П'ятниця, 5 листопада

 9-А клас

Українська література

Тема: Григорій Сковорода. Життя і творчість філософа, просвітителя, поета. Його християнські морально-етичні ідеали. "Сад Божественних пісень", "Байки Харківські", філософські трактати

1. Перегляньте презентацію за посиланням:

https://docs.google.com/presentation/d/13cC-PSwwxNnrhJjlSde4p-hr9uG6KSuH/edit?usp=sharing&ouid=117502900958693176032&rtpof=true&sd=true

2. Опрацюйте с. 131-134.

Запитання та завдання:

1. Назвіть чотири найсуттєвіші, на ваш погляд, події в біографії Г.Сковороди. Як вони позначилися на ставленні його світогляду та мистецьких смаках?

2. Розкажіть про педагогічну діяльність письменника. Чим його погляди на навчання й виховання учнів відрізнялися від тогочасних?

3. Поясніть, чому Г.Сковороду називають "мандрівним філософом".

4. Назвіть твори, які написав Сковорода. До яких жанрів вони належать?

5. Підготуйте  доповідь "Життєвий і творчий шлях Г.Сковороди"(усно)

8 клас

Українська література

Тема: Усвідомлення власної місії поета. "Мені однаково, чи буду..."

1. Прослухайте поезію

https://www.youtube.com/watch?v=-lJ27x-j6NA

2. Опрацюйте с. 68-70.

 Завдання:

1. Свіввіднесіть твори, які ви прочитали, і періоди життя поета, у які вони були написані.

2. Наскільки, на вашу думку, важливо знати про життя і творчість, громадсько-політичну діяльність Кобзаря, щоб глибше зрозуміти його твори?

3. Знайдіть у прочитаних творах характерні ознаки філософської лірики.

4. Підготуйтеся до виразного читання  поезії "Мені однаково, чи буду..." та проаналізуйте  її ( с.68-70).

9-Б клас

Українська література

Тема: І. Липа "Близнята"

1. Прослухайте аудіокнигу

https://www.youtube.com/watch?v=Zvf7ukHo8rE

2. Прочитайте с.37-46.

 Запитання:

1. Який епізод із казки найбільше сподобався? Чому?

2. Чи схожі були брати за характерами?

3. Що зробив допитливий хлопець, коли виріс?

4. Доведіть, що другий брат був мудрий.

5. Прочитайте казку, підготуйтеся до стислого переказу.