БЛОГ УЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ФІЛОНЕНКО ЛАРИСИ МИКОЛАЇВНИ

  9 клас Українська література Тема: Григорій Сковорода. Життя і творчість філософа, просвітителя, поета 1. Перегляньте відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=nm2BT5Fmg0c 2. Перегляньте презентацію до уроку. https://docs.google.com/presentation/d/1qhy73A3Sn0IDFqIavFIch6PZOE3zMARH/edit?usp=sharing&ouid=117502900958693176032&rtpof=true&sd=true 3. Прочитайте с. 130-134. 4.  Законспектуйте с. 131-134. 5. Підготуйте розповідь про життєвий і творчий шлях Григорія Сковороди.

  8-А клас Українська література Тема: Л. Українка. "Хотіла б я піснею стати..." 1. Пригадайте навчальний матеріал попереднього уроку. 2. Прослухайте аудіовірш. https://www.youtube.com/watch?v=f4fetWDHe3k 3. Опрацюйте с. 79-80. 4. Проаналізуйте вірш. 5. Підготуйте розповідь про історію написання поезії (усно). 6. Вивчіть напам'ять вірш "Хотіла б я піснею стати...".

  5 клас Українська мова Тема: Слова із сумнівними приголосними 1. Пригадайте правила, які вивчали на попередньому уроці. 2. Прочитайте й запам'ятайте правило с.12. 3. Перегляньте відеоурок. https://www.youtube.com/watch?v=NDDokcYIvQk 4. Прочитайте й спишіть загадку, вставте пропущені букви в словах. У Львові є незвичне кафе. Там можна не тільки смачно поїсти, а й побавитися із тваринками. Назва цих тваринок захована в загадці.  ************************************************************************ Лапки м..якенькі, кі..тики гостренькі. М..яку ходу має, муркоче, як дрімає.

9 клас Українська література Тема: Розвиток книгодрукування на українських землях 1. Пригадайте навчальний матеріал попереднього уроку. 2. Перегляньте презентацію до уроку. https://docs.google.com/presentation/d/10C8iCQHy4QBk7Tm0kjJOpcZRCwU6Ugyq/edit?usp=sharing&ouid=117502900958693176032&rtpof=true&sd=true 3. Законспектуйте с. 93-95. 4. Підготуйте розповідь про книгодрукування на українських землях,     опрацюйте с. 93-95.

  5 клас Українська мова Тема: Приголосні звуки 1. Опрацюйте таблицю с.10. 2. Пригадайте, як вимовляються приголосні звуки в кінці слова і складу. 3. Перегляньте відеоурок. https://www.youtube.com/watch?v=QiDv9PMj1SY 4. Виконайте вправу 10, с.11 (усно). 5. Виконайте вправу 9, с. 11 (усно). 6. Запам'ятайте парні дзвінкі і глухі приголосні звуки. 6. Виконуючи домашню вправу, повторіть парні приголоні звуки. 7. Виконайте вправу 6, с.11 (письмово).

  8-А клас Українська мова Тема: Іменний складений присудок 1. Перегляньте відео попереднього уроку. 2. Повторіть теоретичний матеріал про види присудків. 3. Перегляньте відеопрезентацію. https://www.youtube.com/watch?v=LRpUgGl9aAU 4. Опрацюйте правила с. 89. 5. Виконайте вправу 125 (усно). 6. Вивчіть правила с. 89, виконайте вправу 126 (письмово).

  9 клас Українська мова Тема:  Складні речення без сполучників, із сурядним і підрядним зв'язком 1. Повторіть теоретичний матеріал попереднього уроку. 2. Перегляньте відеопрезентацію до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=o1NDgF6KmNA 3. Опрацюйте таблицю с. 49. 4. Прочитайте правила с. 49. 5. Виконайте вправу 83(усно). 6. Вивчіть правила с. 48-49, виконайте вправу 86 (письмово).

  9 клас Українська мова Тема: Складне речення, його ознаки 1. Складним називають речення, у якому є дві або більше граматичних основ . Якщо до Покрови не опаде листя з вишень1, зима буде теплою 2. Кожна граматична основа разом з другорядними членами або без них утворює частину складного речення , яка має будову в одне ціле за змістом і граматично. 2. Перегляньте відеопрезентацію до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=xjrivGSo2Ic 3. Опрацюйте правила с. 48-49. 4. Виконайте вправу 84 (2) (усно). 5. Вивчіть правила с. 48-49, виконайте вправу 81(письмово).

5 клас Українська мова Тема: Слова із буквосполуками дж, дз 1. Спишіть вправу 6, с.9. Підкресліть слова зі звуками (дж), (дз). 2. Перегляньте відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=a55M-PsYgs4 3. Запишіть власні приклади слів із буквосполуками дж, дз. 4. Виконайте вправу 10, с. 9 (письмово). Українська література  Тема:  О. Морозова "Перший день у школі" 1. Опрацюйте текст с.6-7. 2. Запам'ятайте, діти, про які країни в ньому розповідається. 3. На яку тему текст? 4. Про початок навчання у яких країнах ви дізналися? 5. Що було несподіваним? Новим для вас? 6. Підготуйтеся до виразного читання твору.

8-А клас Українська мова Тема:Способи вираження присудка. Простий і складений дієслівний присудок 1. Перегляньте відеоуроки.   https://www.youtube.com/watch?v=nKp1DFZj_4Y https://www.youtube.com/watch?v=wqXdKmrgB0g 2.Опрацюйте таблиці с. 83-84, 85. 3.Виконайте вправу 114(усно). 4. Вивчіть правила с 114, виконайте вправу 115(письмово). Українська література Тема: Леся Українка. Життя поетеси. "Давня весна" 1. Перегляньте відеопрезентацію про Лесю Українку. https://www.youtube.com/watch?v=_JzWAYjAObc 2. Прочитайте с. 76-78. 3. Підготуйте відповіді на запитання с.78-79 (усно). 4. Прослухайте аудіовірш "Давня весна". https://www.youtube.com/watch?v=dQcYOx_DRww 5. Опрацюйте с.81-82. 6. Підготуйте розповідь про життєвий і творчий шлях Лесі Українки та проаналізуйте поезію "Давня весна".

  5 клас Українська мова Тема: Апостроф 1. Повторіть звуковий запис слова. 2. Спишіть подані слова, побудуйте звукову схему кожного. Ліс, розмова, день . 3. Перегляньте відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=uZiIM2uRhF4 4. Опрацюйте правило с.8. 5. Виконайте вправу5 с.8 (усно). 6. Домашнє завдання - вивчіть правило, виконайте вправу4 с.8 (письмово).

    9 клас Українська мова Тема: Цитата як спосіб передачі чужого мовлення 1. Цитата- це дослівний уривок із чийого-небудь висловлення або тексту, що наводиться для підтвердження чи пояснення певної думки. Без віри, що гори рушить, малі люди будуть вудити рибку на мілині, гризтися за привілеї та ніколи не знатимуть: " Хто море переплив і спалив кораблі за собою, той не вмре, не здобувши нового добра"  (Леся Українка). 2. Перегляньте відеопояснення до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=ZQ4yqJQIJy0 3. Опрацюйте теоретичний матеріал с. 34-35. 4. Виконайте вправу 58 ( знайдіть цитати). 5. Вивчіть правила с. 34-35, виконайте вправу61 (письмово).

  5 клас Українська література Тема: М.Коцюбинський "Ялинка" 1. Пригадайте оповідання Михайла Коцюбинського, які  вивчали на попередніх уроках. 2. Прослухайте аудіокнигу. https://www.youtube.com/watch?v=Lm52ReqWK7c 3. Підготуйтеся до стислого переказу оповідання. 4. Підготуйте декілька запитань до головного героя (за бажанням). 5.  Прослухайте уважно аудіокнигу та підготуйте відповіді на запитання: * Як ви прийняли звістку про загибель улюбленого дерева? * Навіщо панові знадобилась ялинка? * Чому саме хлопчик повіз ялинку? * Які почуття охопили хлопчика, коли він заблукав у лісі?

  9 клас Українська мова  Тема: Пряма мова Пряма мова - це чуже мовлення, передане дослівно. Пряму мову супроводжують слова автора, що вказуюь на те, кому вона належить, та на обставини мовлення. Наприклад: Я сказала: " Я згодна, тату" , -  і поцілувала йому руку. "Чого ти журишся? - вона спитала тихо. - Чи плачеш и за ким, чи скоїлося лихо?" 1. Розгляньте схему с. 26. 2. Перегляньте відео до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=-vQIn81zzK4 3. Розгляньте правила с. 27. 4. Виконайте вправу 39 (усно). 5. Вивчіть правила с. 26-27, виконайте вправу37(письмово).

  8-А клас Українська мова Тема: Речення прості та складні Речення- найменша одиниця мовного спілкування і вираження думки. Речення формує, виражає та передає закінчену думку про явища дійсності - реальні, бажані чи можливі. 1. Перегляньте відеоурок. https://www.youtube.com/watch?v=YQ4Sa2PKBfs 2. Перегляньте відеопрезентацію до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=lJYU0lme-PA 3. Опрацюйте с. 58. 4. Виконайте вправу 86 (усно). 5. Вивчіть правила с. 58, виконайте вправу 85 (письмово). Українська література Тема: Українські народні думи Думи- ліро-епічні твори героїчного і соціально-побутового змісту, які виконувалися народними співцями речитативом (співом- декламацією), у супроводі кобзи, бандури чи ліри. 1. Перегляньте відео. https://www.youtube.com/watch?v=tjSMS7NlkUA 2. Перегляньте презентацію до уроку. https://www.youtube.com/watch?v=RAu5c-fH1jU 3. Прочитайте с.45-47, 50-53. 4. Підготуйте розповідь про українські народні думи, опрацюйте с. 54(усно).