БЛОГ УЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ ФІЛОНЕНКО ЛАРИСИ МИКОЛАЇВНИ

 9-А клас Українська література Тема: Суспільно-історичні, культурні обставини. Літературний процес кінця XVIII- першої половини XIX століття 1. Перегляньте презентацію за посиланням: https://docs.google.com/presentation/d/1zZuVlXVWOueWEpYfSmjpl8nsGcDIWIaf/edit?usp=sharing&ouid=117502900958693176032&rtpof=true&sd=true 2. Опрацюйте с.151- 154. Запитання 1. Поясніть, якими політичними діями Російська імперія ліквідовувала українську автономію. 2. Чому українська прогресивна еліта велику роль приділяла національно-культурній роботі? 3. У чому полягає заслуга І.Котляревського перед українською культурою та літературою? 9-Б клас Українська література Тема: В.Королів-Старий" Хуха-Моховинка" 1. Перегляньте  малюнок до казки. Опишіть його (усно). 2. Прослухайте аудіокнигу h ttps://www.youtube.com/watch?v=82VQfYIxPkQ 3. Опрацюйте с.55-64. 4. Підготуйтеся до переказу казки. 8 клас Українська література Контрольна робота. Світ української поезії (Тарас Шевченко, Леся Українк

 7-А клас Українська література Тема: Образ Павлуся як утілення благородства і лицарства, сміливості й винахідливості 1. Прослухайте аудіокнигу. https://www.youtube.com/watch?v=IjIodXg0NXo 2. План-характеристика до образу Павлуся (запишіть у зошит) . 1. Павлусь- козацький нащадок. 2. Прив'язаність хлопця до сестри, його лицарська поведінка. 3. Засвоєння козацьких умінь та навичок. 4. Відвага, сміливість та кмітливість головного героя. 5. Допитливість, здатність до науки, його товариський характер. 6. Твердість у вірі. 7. Співчуття до невільників. 3. Напишіть письмову характеристику до образу Павлуся. Українська мова Тема: Контрольна робота. Дієслово 1. Дієслово означає: а) ознаку  предмета або його приналежність комусь; б) кількість предметів або їх порядок при лічбі; в) дію або стан предмета. 2. Початковою формою дієсова є: а) безособове дієслово; б) неозначена форма дієслова; в) дієприслівник. 3. Види дієслова є такі:  а ) дійсний, умовний, наказовий; б) минулий, теперішній, майб

  8 клас Українська мова Тема:  Другорядні члени речення (узагальнення) 1. Розгляньте таблицю. 2. Перегляньте відеоурок.                                               https://www.youtu be.com/watch?v=T7a1XcNEYA4 3. Опрацюйте  правило с.114. 4. Виконайте вправу 183(усно). 5. Вивчіть таблицю с. 114, виконайте вправу 185(письмово). 9-Бклас Українська мова Тема: Займенник. Особові займенники 1. Розгляньте таблицю.       Займенники вказують на особу, предмет, ознаку, кількість, але не називають         їх. Займенники змінюються за відмінками, а деякі ще й за числами та родами. 2. Спишіть речення,  розкриваючи дужки. Підкресліть особові займенники, надпишіть особу кожного з них. Спасибі ,земле, за твої щ(е,и)дроти! Квітка просто цвіте ,грає пелюстками, ледь-ледь ворушат(ь)ся її чорні бровенята. Все з рук валит(ь)ся ,а він хвалит(ь)ся. Тужу за вами, солов(')ї  (В,в)країни! Я ж(е,и)ву у світі любові до людей, до з(е,и)млі , до квітів.  Українська література Тема: В.Королів-Старий "Пот

  7-А клас Українська мова Тема: Узагальнення та систематизація вивченого  з теми "Дієслово" 1. Перегляньте узагальнюючий урок з теми "Дієслово" h ttps://www.youtube.com/watch?v=pVE9bWb-QNU 2. Повторіть теоретичний матеріал про дієслово. 3. Розгляньте зразок письмового розбору дієслова. Вишивала- дієсл., п.ф. вишивати, недокон.вид., дійсн. спосіб, мин.час, ж.р., одн., І дієвідм., присудок. 4. Виконайте тестові завдання с.59-60( 1-5). 5. Підготуйтеся до контрольної роботи, повторіть с.16-55. Українська література Тема: А.Чайковський " За сестрою". Образ Павлуся як утілення благородства і лицарства, сміливості й винахідливості 1. Прослухайте аудіокнигу https://www.youtube.com/watch?v=IjIodXg0NXo 2. Опрацюйте с.79-95. 3. Розгляньте характеристику головного героя 4. Прочитайте с. 79-95, підготуйтеся до переказу твору. 9-А клас Українська мова Тема:  Синтаксичний розбір складносурядного речення 1. Розгляньте зразок письмового розбору складносурядного речення Мо

  7-А клас Українська мова Тема: Узагальнення вивченого з теми "Дієслово" 1. Перегляньте відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=leTceeBLxsA 2. Повторіть теоретичний матеріал про дієслово. 3. Виконайте вправу 163(усно). 4. Опрацюйте с. 55 ( зразок письмового робору дієслова). 5.  Повторіть с.16-53, виконайте вправу 160( ІІ завдання). 8 клас Українська мова Тема: Узгодження головних членів речення 1. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=40sO4TVhCHA 2. Опрацюйте правило с. 109 . 3. Виконайте вправу 168(усно). 4. Вивчіть правило с.109, виконайте вправу167(письмово). Українська література Тема: Л. Українка "Давня казка" 1. Прослухайте  аудіокнигу https://www.youtube.com/watch?v=AA-RLZ1l2Rw 2. Опрацюйте с. 82-88. 3. Схарактеризйте образ графа Бертольдо(усно). 4. Підготуйтеся до виразного читання поеми "Давня казка". 9-А клас Українська мова Тема : Складносурядне речення 1. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=is5vBe4nBK8 2.

 9-А клас Українська література Тема: "Слово о полку Ігоревім" - давньоруська пам'ятка, перлина українського ліро-епосу. Історична основа твору. Особливості композиції. Роль  пейзажу в розгортанні сюжету. Питання авторства. Образи руських князів у творі. Наскрізна ідея патріотизму. Переклади й переспіви "Слова..." у XIX-XXст. Поетичність образу Ярославни. Образ Руської (української ) землі. Фольклорні мотиви в поемі. 1. Перегляньте презентацію за посиланням: https://docs.google.com/presentation/d/1GcWCXUSZUE4AW0ox4GvbO5IlX4iUdQ6p/edit?usp=sharing&ouid=117502900958693176032&rtpof=true&sd=true 2. Опрацюйте підручник с.75-86. 3. Прочитайте за хрестоматією поему "Слово о полку Ігоревім". Запитання та завдання 1. Розкажіть про історію відкриття "Слова...". 2. Доведіть, що автор "Слова..." був справжнім патріотом своєї батьківщини. 3. Перекажіть події, покладені в основу твору. 4. Поясніть особливості композиції твору. Назвіть

  9-А клас Українська література Тема: Г.Сковорода . "Всякому місту - звичай і права" ( із "Саду Божественних пісень"). "De libertate" 1. Перегляньте презентацію за посиланням: https://docs.google.com/presentation/d/1yN5kRNiZRYVlT4KiDjHH1PMfWeuQWEe0/edit?usp=sharing&ouid=117502900958693176032&rtpof=true&sd=true 2. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=P20k6ALJSE0 3. Прочитайте за підручником с. 137-142 . Запитання та завдання : 1. Проаналізуйте вірші Г.Сковороди. 2. Розкажіть про час написання, жанр та особливості творів збірки "Сад Божественних пісень". 3 .Вивчіть напам'ять поезію "Всякому місту - звичай і права" .

  7-А клас Українська мова Тема: Правопис -ться, шся в дієсловах(повторення) 1. Розгляньте таблицю 2. Перегляньте  відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=LZZn4ugwlbU 3. Опрацюйте правило с. 34. 4. Виконайте вправу 92(усно). 5. Вивчіть правило с.34, виконайте вправу 90(письмово).  Українська література Тема: Андрій Чайковський . Життя і творчість . "За сестрою". ТЛ: героїко-романтична повість, композиція 1. Героїко- романтична повість - це  повість, тобто епічний твір середнього розміру, у якій зображені героїчні вчинки романтичного героя. Романтичний герой - це образ у художньому творі, побудований на принципі різкого контрасту з рисами пересічного сучасника, тобто це людина високих духовних устремлінь, сильного характеру, здатна на надзвичайні вчинки. Композиція - це побудова художнього твору, розміщення і співвідношення усіх його компонентів. 2. Перегляньте  відео https://www.youtube.com/watch?v=xgVesPJrLhY 3. Прочитайте с.78-79. 4. Підготуйте розповідь про Андрія Чайко

  8 клас Українська мова Тема: Тире між підметом і присудком 1. Перегляньте  відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0S7Z297G2nw 2. Опрацюйте правило с. 97-99. 3. Виконайте вправу 151(усно). 4. Вивчіть правило с.97-99, виконайте вправу154(письмово). 9-А клас Українська мова Тема: Розділові знаки між частинами складносурядного речення 1. Перегляньте  відеофрагмент уроку https://www.youtube.com/watch?v=aGprJLaQ8f8 2. Опрацюйте правила с.60, с.64. 3. Виконайте вправу 135(усно). 4.Повторіть правила с. 60-64, виконайте вправу 133(письмово). Розвиток мовлення Тема: Ділове мовлення. Заява Заява- це документ, у якому в письмовій формі зафіксовано повідомлення громадянина чи організації з приводу здійснення своїх прав або захисту інтересів  1. Опрацюйте с. 237. Завдання: - прочитайте зразки заяв; - зверніть увагу на місце розташування кожного реквізиту та на розділові знаки; -  складіть заяву на одну з поданих тем (усно), самостійно визначивши адресата; - скористайтеся поданими зразками. Теми

  7- А клас Українська мова Тема: -Не з дієсловами 1. Перегляньте презентацію https://www.youtube.com/watch?v=HONdEL93S1c 2. Опрацюйте правило с. 24-25. 3. Розгляньте таблицю  4. Виконайте вправу 61(усно). Завдання: - вивчити написання - не з дієсловами (с.24-25), виконати вправу  64(письмово). Українська література    Тема:  Т. Шевченко "Заповіт" 1. Прослухайте аудіовірш https://www.youtube.com/watch?v=bevocctcqx4 2. Опрацюйте с. 70-71. Завдання і запитання: 1. Які трагічні картини побачив Шевченко, коли повернувся в Україну? 2. Що саме відбувалося з поетом на Батьківщині? 3. Який факт став поштовхом до  написання "Заповіту"? 4. З яким проханням звертається поет до народу? 5. Вивчіть вірш напам'ять . 8 клас Українська мова Тема: Тире між підметом і присудком 1. Розгляньте таблицю 2. Перегляньте  відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0S7Z297G2nw 3. Прочитайте правило с. 95. 4. Виконайте вправу140(усно). 5. Вивчити правило с.95, виконати вправу141(письмово).

  7-А клас Українська мова Тема: Способи творення дієслів 1. Перегляньте презентацію https://www.youtube.com/watch?v=TiZEmM7aFBE 2. Опрацюйте правило с. 52-53. 3. Розгляньте таблицю с. 53. 4. Виконайте вправу 154 (усно). Завдання: - вивчити способи творення дієслів (с.53), виконати вправу 155(письмово). 8 клас Українська мова Тема: Іменний складений присудок Іменний складений присудок утворюється з іменної частини, що передає його основне лексичне значення, та допоміжного дієслова-зв'язки 1. Перегляньте  презентацію https://www.youtube.com/watch?v=nKp1DFZj_4Y 2. Прочитайте правило с. 89. 3. Виконайте вправу 125 (усно). Завдання: - вивчити теоретичний матеріал про складений іменний присудок с.89, виконати вправу126(письмово). Українська література Тема: Леся Українка. Життя і творчість. "Давня весна" 1. Перегляньте презентацію  https://www.youtube.com/watch?v=_dvgOefnihc 2. Прочитайте с. 76-78. 3. Прослухайте  аудіовірш "Давня весна"                            

  9-А клас Українська література Тема: Григорій Сковорода. Життя і творчість філософа, просвітителя, поета. Його християнські морально-етичні ідеали. "Сад Божественних пісень", "Байки Харківські", філософські трактати 1. Перегляньте презентацію за посиланням: https://docs.google.com/presentation/d/13cC-PSwwxNnrhJjlSde4p-hr9uG6KSuH/edit?usp=sharing&ouid=117502900958693176032&rtpof=true&sd=true 2. Опрацюйте с. 131-134. Запитання та завдання: 1. Назвіть чотири найсуттєвіші, на ваш погляд, події в біографії Г.Сковороди. Як вони позначилися на ставленні його світогляду та мистецьких смаках? 2. Розкажіть про педагогічну діяльність письменника. Чим його погляди на навчання й виховання учнів відрізнялися від тогочасних? 3. Поясніть, чому Г.Сковороду називають "мандрівним філософом". 4. Назвіть твори, які написав Сковорода. До яких жанрів вони належать? 5. Підготуйте  доповідь "Життєвий і творчий шлях Г.Сковороди"(усно) 8 клас Українська літер

  9-А клас Українська література Тема: Розвиток книгодрукування. Перші друковані книги в Україні.Іван Вишенський, Іван Величковський, Семен Климовський - видатні діячі української культури. Історико-мемуарна проза. Загальні відомості про козацькі літописи (Самовидця, Г.Грабянки, С. Величка) та "Історія русів". ТЛ: Ренесанс, Бароко 1. Перегляньте презентацію за посиланням: https://docs.google.com/presentation/d/1dc3YyS8wuGZ4oqpF8zx0NPxtG8T30iUp/edit?usp=sharing&ouid=117502900958693176032&rtpof=true&sd=true 2.Опрацюйте с. 95-101. Завдання та запитання: 1. Назвіть особливості західноєвропейського мистецтва доби Ренесансу.  2. Поясніть, у чому полягала особливість доби Відродження на українських землях. 3. У робочий зошит запишіть визначення понять Ренесанс, Бароко. 8 клас Розвиток мовлення Тема: Усний вибірковий переказ тексту з елементами опису пам'ятки історії та культури Пам'ятка - предмет матеріальної культури минулого, який зберігся. До пам'яток  ві

 8 клас Українська мова Тема: Присудок. Способи вираження присудка 1. Складені дієслівні присудки не слід плутати з простими, які мають при собі виражені неозначеною формою дієслова другорядні члени речення: - додатки : Батьки просили (що?) вчитися старанно; - означення : Нас охопило бажання (яке?) навчатися ; - обставини : Ми прийшли ( з якою метою?) повчитися . 2. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=nKp1DFZj_4Y 3. Опрацюйте правило с. 87 . 4. Виконайте вправу 121(усно) . Завдання : -  вивчити правило с.87, виконати вправу 122(письмово). 9-А клас Українська мова Тема: Кома і крапка з комою між частинами складносурядного речення 1. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=nDGdgBdOFpM 2. Розгляньте таблицю с.60. 3. Виконайте вправу 111(усно), поясніть  вживання розділових знаків у складносурядних реченнях. Завдання: - вивчити правила с. 60, виконати вправу 114(письмово). Розвиток мовлення Тема: Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю 1. Опра

  7-А клас Українська мова Тема: Дієслова наказового способу 1. Розгляньте таблицю 2. Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=nhlWh28KUHs 3. Прочитайте правила с. 46-47. 4. З метою закріплення вивченого матеріалу виконайте вправу  131 (усно). Завдання: - вивчити правила с. 46-47, виконати вправу 136 ( письмово). Українська література Тема: Тарас Шевченко. Життя і творчість поета.  "Мені тринадцятий минало" 1. Перегляньте презентацію https://www.youtube.com/watch?v=0c2vTikyRjI 2.Опрацюйте с.56-58.                                        https://www.youtube.com/watch?v=fDMNPW6Yp1c Завдання і запитання Коли і де народився Тарас Шевченко? Що ви знаєте про родину поета? Назвіть головного героя поезії "Мені  тринадцятий минало..." . Кого згадує у своїй поезії  поет? Про які почуття тринадцятирічного хлопчика йдеться у вірші? 8 клас Українська мова Тема: Способи вираження присудка. Простий і складений дієслівний присудок 1. Перегляньте відеоурок https://www.youtub