Четвер, 19 травня

 9-А клас

Українська література

Тема: Марко Вовчок "Інститутка". Образи

1. Перегляньте презентацію .

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-marko-vovcok-institutka-271033.html

2. Перегляньте відеоурок.

https://www.youtube.com/watch?v=V3b-sMItKLg

Образ Устини центральний у творі. Його роль підсилюється тим, що вустами цієї кріпачки ведеться розповідь у повісті. Доля Устини типова, тобто загальна для багатьох безправних людей того часу. Сирітство, важка щоденна праця на поміщиків. Лише один світлий промінь - думки про волю. Дівчина завжди привітна, лагідна в ставленні до простих людей - подруг, старенької бабусі, хатньої хазяйки в місті. Доброта її вдачі виявляється в мові. Устина від природи розумна, спостережлива, тому може правильно оцінити події. 

Інститутка, як і Устина, - сирота. Проте її доля, починаючи з дитинства, суттєво відрізняється від життя Устини, що зрозуміло. Панночкою опікувалася бабуся, багата поміщиця. За звичаєм дворян, з яких походила дівчина, її віддали навчатися до інституту благородних дівиць. Повернувшись у маєток після закінчення цього закладу, вона продовжує жити в розкоші та мріях про багатого нареченого. Користолюбство рухало панночкою й у коханні, у пошуках нареченого. Вона не щира навіть з тим, хто їй сподобався, використовує різні способи, щоб зблизитися з полковим лікарем: шле йому запрошення через друзів, прикидається хворою. Антигуманний зміст учинків панночки найбільш повно розкрито в її ставленні до селян як до людей нижчого сорту. Вона ненавиділа їх, використовувала їх важку працю, могла вдарити, жорстоко покарати, принизити.

3. Схарактеризуйте образ будь-якого героя, підготуйте відеозвіт.