Понеділок, 26 квітня

 6-А клас

Українська мова

Тема: Узагальнення вивченого з теми "Числівник"

1. Перегляньте відеоурок.

                               

     https://www.youtube.com/watch?v=GvCxYcAPy-g

2. Готуючись до контрольної роботи, виконайте завдання для самоперевірки (с.187, усно).

3. Виконайте самостійну роботу (письмово).

( Знайдіть в поданих сполученнях 10 помилок).

Восьмим лютим, два тролейбуси, три кита, три брата, дев'ять сотих гектарів, три трамвая, одна шоста відсотка, півтори секунд, чотири хлопця, чотири години, п'ять шостих кілограми, три листки, дві треті гектари, два океана, два номери.

4. Повторіть п.52-57, підготуйтеся до контрольної роботи, виконайте тестові завдання с.186-187 ( письмово).

8-А клас

Українська мова

Тема: Відокремлені обставини. Розділові знаки при відокремлених обставинах

1. Перегляньте відео попереднього уроку.

2. Розгляньте таблицю, пригадайте розділові знаки при відокремлених обставинах.

                                   

       https://www.youtube.com/watch?v=GvCxYcAPy-g

3. Опрацюйте правила с. 240-243.

4. Підготуйтеся до контрольного диктанту, виконайте вправу 433(письмово).

Українська література

Тема: Ю.Винничук. "Місце для дракона". Робота над змістом твору

Жанр – повість-казка (у творі багато вигадки, але події відбуваються протягом тривалого часу)

Тема – розповідь про незвичайного дракона Грицька, який мріє не руйнувати та нищити, а творити та милуватися красою світу.

Головна думка – ” Якщо зла не буде, то звідки добро пізнаєш?”

                       Завдання для самоперевірки

1.Як саме автор характеризує люботинського князя?

2.Як ви гадаєте, чи правдоподібною виглядає дружба людини і дракона?

3. Чи зрозуміло вам, що саме замислив князь?

4. Як дракон потоваришував із пустельником?

5. Які людські якості, на вашу думку, має Настася, донька князя?

Підготуйте письмову відповідь на одне  будь-яке  питання.

8-Б клас

Українська мова

Тема: Прикметник

1. Розгляньте малюнок, доберіть прикметники. (Усно)

                                        

2. Прочитайте слова, випишіть у два стовпчики: у перший - іменники, а в другий -прикметники

Доброта, добрий, батьківська, батько, велетень, великий, хоробрість, хоробрий, солов'їна, соловей, швидкість, швидкий, зима, зимове, письмо, письмовий.

Українська література

Тема: Ліна Костенко. Творча діяльність відомої поетеси

1. Перегляньте презентацію.

                                             https://www.youtube.com/watch?v=BrC-XEWt3ZA

2. Прочитайте про життя Ліни Костенко (с.171-172).

3. Підготуйте розповідь про дитинство поетеси.